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TUhjnbcbe - 2021/10/9 19:47:00

陇南师范高等专科学校是教育部批准成立的公办全日制普通高等师范专科学校,位于素有“陇上江南”美誉的陇南市成县。

学校占地面积亩,校舍建筑总面积27.79万平方米,其中教学行*用房面积14.04万平方米,固定资产总值4.86亿元。教学科研仪器设备总值.11万元。图书馆馆藏图书69万余册,各类期刊种。

学校现有教职工人,其中专任教师人,专任教师中教授24人,副教授人,硕士及以上学位教师人。有全国优秀教师1人,全国优秀教育工作者1人,省级教学名师1人,省市领*人才8人,甘肃省“园丁奖”优秀教师7人,陇南市“园丁奖”教师11人,甘肃省高校青年教师成才奖3人,外籍教师1人,聘请客座教授61名,特聘教授7名。在校学生人。

学校现有国家级骨干专业1个(电子商务)、省级特色专业5个(小学教育、学前教育、语文教育、美术教育、音乐教育),省级精品课程和精品资源共享课6门,省级教学团队4个,省级实验教学示范中心、省级重点实验室和省级众创空间各1个,荣获省级教学成果奖1项、厅级教学成果奖6项,省级教学成果培育项目10项。顺利通过年和年两轮次教育部高职高专人才培养工作水平评估。

近年来,学校共承担各级各类科研项目项(其中:国家级项目6项、教育部项目7项、省级项目19项、市(厅)级项目项、横向项目21项);在各类学术刊物上发表论文篇(其中:SCI、CSSCI等核心期刊以上论文余篇);出版学术著作37部(其中:专著24部、合著4部、主编10部),主编参编各类教材64种(部);授权发明专利1项、外观实用新型及外观设计专利余项、软件著作权登记余项;获甘肃省社科成果奖、甘肃省高校科技进步奖等各类奖项项(其中:省(部)级21项、市(厅)级项)。学校在白马藏族、早期秦文化、陇蜀古道及特色产业、资源开发等地域经济文化研究领域成果较为丰硕,形成了一定优势。

学校秉持“养正育德,博学新民”校训,坚守师范教育中心地位,全力推动内涵建设,提升专业建设质量,树立了良好的校风、学风。经过84年的办学历程,培养了6万多名优秀的中小学教师和其他专门人才。

陇南师专—年省外招生最低录取分数线

陇南师专—年省内招生最低录取分数线

1、院校录取规则:依据各省教育考试院所公布的最低录取控制线,遵循“平行志愿投档”模式,即投递院校志愿时按照“分数优先,遵从志愿、一轮投档”的原则,从高分到低分排序并逐个投档。经首轮投档后未完成招生计划时,则重新征集志愿,直到完成招生计划为止。征集志愿仍不足则将剩余计划调剂到其他生源好的省份完成招生计划。

2、专业录取规则:按照“分数优先、遵从志愿”原则录取,即依据分数从高分到低分,结合考生专业志愿分配专业。

(1)普通类专业录取规则:按照“分数优先、遵从志愿”的原则,依据专业计划、考生成绩、专业志愿等,从高分到低分依次分配专业。所报专业均录取不上时,服从调剂者调剂到其他未录满专业,不服从调剂者退档。

(2)艺术体育类专业录取规则:以考生专业成绩为主,按照“分数优先、遵从志愿”的原则分配专业。

1、项目推介

乡村小学全科型教师定向委托培养

为我省乡村学校特别是小规模学校和教学点培养补充一批能胜任多门学科教学的小学全科型教师,使乡村学校拥有一批知识和专业结构合理、“下得去、留得住、教得好”的小学教师队伍。详见“陇南师专年乡村小学全科型教师招生计划简介”。

2、新特专业推介

(1)国家级骨干专业

电子商务

该专业年7月被教育部确立为国家级骨干专业,建有全国工商联人才服务中心农村电商人才实训基地、甘肃乡村干部培训学院农村电商人才培训基地、甘肃省“一村一电”工程青年人才培训基地、甘肃省高等学校农村电商人才培养重点实验室、甘肃省众创空间--陇南师专电商孵化基地众创空间。为教育部1+X证书试点单位、甘肃省电子商务职业教育集团常务理事单位、全国电子商务职业教育“课赛融通”实验校、陇南市电子商务协会副会长单位。

近三年,学生获得国家、甘肃省技能大赛奖项20多项,在第八届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛全国总决赛中获得最佳创意奖、二等奖。学生具有扎实的专业技能和创新创业能力,毕业生就业率连续多年超过90%。

(2)省级特色专业

(A)小学教育

该专业年被评为甘肃省特色专业,主要培养素质全面、能力突出、具有卓越潜质的小学教师。年获中央财*支持万建设该专业,年获批教育部“基于‘实践取向’的卓越小学教师培养”项目,年被教育部评估中心确定为全国小学教育专业(专科)认证试点专业。我校是全国小学教师教育学会常务理事单位;全国高职高专小学教育专业联谊会常务理事单位;陇南市初等教育研究会理事长单位。

该专业特色鲜明,“综合+一专一特”的人才培养模式在全国有一定的影响,该培养模式在国际小学教师教育交流会议上得到专家高度认同。学生教师资格证通过率达到98%,专升本录取率达到50%,就业率均在91%以上。

(B)学前教育

该专业年被评为甘肃省高校特色专业。该专业源于年成县师范幼师中专班,年开始招收专科生,迄今具有28年的幼师培养历史,为甘肃乃至西北培养了多名幼儿园师资。年中央财*专项支持万元建设该专业,年5月,陇南市依托我校学前教育学院设立陇南市幼儿师资培训中心,年7月,该专业被评为省级教学团队。

该专业秉持“理论与实践结合,保育与教育融合,基本素养与专业能力整合”的“全程实践、全人教育”人才培养模式;构建了“职前职后贯通,研训教一体,院地园协同”的人才培养体系。近三年毕业生当年就业率达90%以上。

(C)音乐教育

该专业年被评为甘肃省特色专业,主要培养掌握音乐基本理论、基础知识和技能技巧,掌握小学音乐教材及知识结构体系,具备一定的声乐演唱能力、钢琴弹奏和伴奏能力,初步掌握一件其它乐器的演奏方法,能够胜任小学音乐课堂教学,能开展课外音乐活动,同时懂得教育法规和教育规律,了解音乐教育发展趋势,具有一定的音乐教学研究和运用现代化设备进行教学的小学音乐教学师资。

该专业在近年来管乐团、民乐团、合唱团等专业团队的建成更加突出了学生的专业特色和就业竞争优势,专业前景良好。近五年该专业毕业生当年就业率达95%以上。

(D)美术教育

该专业年被评为甘肃省高校特色专业,主要面向农村基础教育,培养掌握美术学科基础知识和基本理论,具备良好的教师职业技能,具有奉献精神和创新实践能力,专业特长突出,能够适应义务教育改革需要的小学阶段美术教学师资。

年,美术教育教学团队被评为省高校教学团队;该专业每年新生报到率达到95%,近三年毕业生当年就业率达92.6%以上。

(3)新推介专业

(A)智能控制技术

该专业面向通用设备制造业、专用设备制造业的电气工程技术人员,可编程控制系统设计师、设备工程技术人员职业群,培养掌握智能控制技术应用方面的专业知识和专业技能,能够从事智能制造控制系统的集成应用,智能制造控制系统的装调、维护维修,智能制造控制系统的售前、售后服务等工作的高素质技术技能人才。

该专业年我校首次招生,在综合评价考试录取和中职升学考试录取中均有计划招生。

(B)学前教育(英语方向)

培养掌握学前英语教学基本理论和技能,能胜任学前教育教学、科研、管理工作的专门人才。该专业以学前教育为基础,强化英语交流和教学能力。突出英语特色的新办专业。学生就业渠道广,可求职于英语幼儿园教师、国际幼儿园教师、儿童外语教育机构教师、外籍教师助教、海外英语国家儿童汉语推广教师等岗位。

(C)农村电子商务

培养掌握农村电商运营、现代商务管理、网络营销、网店运营及网页设计等基本知识与操作技能,具有较强的信息技术处理能力和商务工作与管理能力,能从事涉农企业事业单位的基于互联网的营销策划、电子商务数据分析、网站维护、客户服务管理、移动商务运营、农村创业等工作具有较强可持续发展能力的高端技能型农村电子商务人才,为乡村振兴战略实施提供人才支持。

该专业年我校首次招生,在普通高考录取和中职升学考试录取中均有计划招生。

为贯彻《中共甘肃省委甘肃省人民*府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》精神,落实《教育部等六部门关于加强新时代乡村教师队伍的意见》,进一步加强乡村教师队伍建设,着力提升乡村学校教育质量,甘肃省将于年起安排乡村小学全科型教师招生计划。我校为省内唯一一所承担定向培养乡村小学全科型教师的专科学校,年招生计划名。

1、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻*的教育方针,立足发展实际、坚持问题导向,精准施策、标本兼治,有效解决乡村教师队伍结构性缺员问题,努力为乡村学校造就一批热爱乡村、数量充足、素质优良、充满活力的“一专多能”的教师队伍。

2、工作目标

通过定向委托培养为我省乡村学校特别是小规模学校和教学点培养补充一批能胜任多门学科教学的小学全科型教师,使乡村学校拥有一批知识和专业结构合理、“下得去、留得住、教得好”的小学教师队伍。

3、定向委托培养

(1)培养模式

采取“指标到县、倾向招生、签订协议、合格聘用、定向服务”的培养模式。

(2)培养专业

小学教育专业。

(3)服务方向

乡镇以下学校(乡村小学或教学点)。

(4)招录条件

(A)热爱祖国,热爱教师职业,品行良好,遵纪守法,志愿从事乡村学校教育事业的甘肃籍高考考生。

(B)定向就业的乡村小学全科型教师属特殊岗位,鼓励热爱教育事业、具有乡村教育情怀、有志于长期从教、终身从教的优秀高中毕业生报考。定向就业的乡村小学全科型教师在身体方面应具备适应未来教育教学工作需要的身体条件。

(5)服务期限

报考小学教育专业定向培养方向的学生参加普通高招统一录取后,要与报考的设岗县(市)和我校签署培养就业协议,明确权利、义务和责任,并承诺毕业后到乡村学校从事教育教学工作时间不少于6年。

(6)招录方式

小学全科型教师培养计划纳入我校年度招生规模。定向培养的小学全科型教师所在专业名称为小学教育,方向为小学全科型教师,专科层次学制3年,属于师范类专业。小学教育全科型教师实行计划单列,安排在我校R段批次平行投档段录取,录取面向全省考生,按照报考志愿从高分到低分择优录取。

(7)签订协议

拟被录取的小学教育专业定向生,必须按规定,签订经协议地县级人民*府(报考的设岗县、市)和我校(培养学校)签字盖章的定向就业协议书(协议书由县级教育行*部门根据本方案制定),同时,承诺毕业后到协议地乡村小规模学校教学点服务6年。若不签订本协议,视为放弃录取资格。被录取的小学教育专业定向生在校学习期间户籍仍保留在原户籍所在地。

(8)培养费用

小学教育专业定向生在校期间可享受其他非义务性奖学金。鼓励设岗市(州)、县(市、区)为小学教育专业定向生提供保障*策,对被录取的小学教育专业定向生学习期间的学费、住宿费和生活补助费适当补助。

4、服务县(区)名额分配

陇南师专年全科招生定向县区名额分配表

5、注意事项

最终录取方式、签约方式以省教育厅等相关部门文件为准!

?我校毕业生近五年专升本录取情况

统招专升本是全日制普通高等教育性质的本科,是在普通高等学校专科应届毕业生中选择优秀学生升入普通高等学校本科层次进行两年制的深造学习,毕业时授予普通高等教育全日制本科学历证书,享受与普通四年制本科同等待遇。

近些年,我校应届毕业生专升本报考率与录取率逐年提升,主要报考及录取本科专业集中在小学教育、学前教育和汉语言文学等专业。我校优秀应届毕业生通过考取专升本前往本科院校继续深造,不仅拓展了专业视野,也提升了就业竞争力。年起,教育部扩大普通高校专升本规模,考试首次分两次进行。我校年第一次专升本报名人数达人,各本科院校实际录取人,录取率为66.5%。近五年我校专升本录取人数共人。

为保障家庭经济困难学生顺利完成学业,学校建立了以“奖、助、贷、补、勤、减、免、缓”及“绿色通道”为主的“八位一体”学生资助体系,确保家庭经济困难学生顺利完成学业。凡被我校正式录取的全日制普通专科学生,在校期间均有机会享受以下各类奖学金和助学金:

1、国家奖、助学金:按甘肃省教育厅下达的指标和评选条件评审,每学年评定一次,其中:国家奖学金(元)、国家励志奖学金(元)、国家助学金(元)。

2、学校综合奖学金:学校为鼓励品学兼优积极上进的学生,设立学校综合奖学金。奖项按学年分等级评审,奖金—元。

3、单项奖学金:在省级及以上教育主管部门主办的竞赛活动中获得奖项的学生,均可申请学校单项奖学金,奖金元—元。

4、生源地国家助学贷款:学校受理并协助家庭经济困难学生办理生源地国家助学贷款业务。

5、勤工助学:学校为家庭经济困难学生提供勤工助学岗位,计发筹金予以资助。

6、“绿色通道”和免学费:学校为家庭经济困难新生开通绿色通道,帮助其顺利入学,对特殊困难学生实行免学费资助。

Q报考我校如何填报志愿更加科学?A

(1)选择报考我校时,应适当参考我校往年各科类录取分数线再选择是大胆填报、稳妥填报还是保底填报。

(2)选择专业志愿时,遵循越理想的专业越靠前填报的原则。即自己最喜欢的专业放在第一位,较喜欢的专业放在第二位,以此类推选报专业。

(3)如果因志愿填报不当未被任何院校录取的考生,可及时参加征集志愿填报我校,还有录取的机会。

Q我准备报考贵校,请问贵校今年的最低录取分数线是多少?A

我省综合评价录取、中职升学考试录取以及普通高考招生录取按照“分数优先,遵循志愿、一轮投档”的平行志愿投档原则,从高分到低分排序并依照录取学校招生计划数%投档,完成录取后,最后一名(分数最低)被投档学生的分数为本次录取最低分数线,在未完成录取之前,不存在该项分数线。

Q报考贵校是不是应该选择专业服从调剂?A

建议高考考生在填报志愿的时候选择专业服从调剂。服从调剂的原则一般是先根据你所填报的专业顺序依次录取,当录取第一专业志愿时分数不够,就会退到第二专业志愿,以此类推。如果很不幸所填报的专业志愿都不能录取时,就会随机给你分配一个未录满的专业。当然调剂专业并非是不受欢迎的专业。如果不服从调剂,就会出现进档后由于所报专业分数不够被退档的可能,所以填报专业不服从要慎重。

Q被贵校录取后是否可以转专业?A

可以转专业。具体依据学校学生转专业管理规定。

Q被贵校录取后是否可以参加获得教师资格证的相关考试?普通类专业学生是否具备考试资格?A

目前被我校录取的学生都可以参加获得教师资格证相关考试,没有专业限制。但获得教师资格证考试是教育局组织的社会性考试,具体*策新变化还需及时咨询当地教育局。

Q综合评价录取、中职升学考试录取、普通高考招生录取新生待遇一样吗?A

综合评价录取、中职升学考试录取、普通高考招生录取计划纳入我校今年国家核定的招生计划总数内,录取数据由甘肃省教育考试院上报教育部,进入高校学生学籍库。通过综合评价录取、中职升学考试录取招生进入我校的考生,在学费、住宿费、困难学生资助、奖学金、毕业文凭、就业待遇等方面与参加普通高考招生录取的学生完全一致。

Q贵校学生食宿条件怎样?A

餐饮:学校餐饮中心三个校区分设22个供餐窗口(内含3个清真食堂),建筑面积14平方米,可同时提供余人就餐。学校采取自主经营的管理模式,全方位满足不同层次、不同地域学生的饮食习惯,充分照顾贫困生就餐,严格控制饭菜价格,生均约元/月左右。学校饭菜物美价廉,种类多样,卫生可口,服务热情周到,经甘肃省教育厅评估验收,学校食堂被评为“标准化食堂”。

住宿:实行甘肃省高校标准化公寓管理,配备有自助洗衣设备、直饮水设备、实现网络全覆盖。(收费标准:6人间,元/生.年;8人间,元/生.年)

Q来贵校上学如何乘车?A

来校上学,有三种乘车办法:

(1)乘坐汽车:兰州汽车东站→成县(5小时高速直达)、或武都→成县(1.5小时高速直达)、或天水→成县(1.5小时高速直达);

(2)乘坐火车:天水火车站下车转乘天水→成县汽车(1.5小时高速直达)、或陇南火车站下车转乘武都→成县汽车(1.5小时高速直达);

(3)乘坐飞机:兰州→陇南(机场在成县,50分钟直达);成都→陇南(中途需转乘);重庆→陇南(直达或转乘);新疆乌鲁木齐、库尔勒、吐鲁番→陇南(中途需转乘);另外还可以乘坐其他航班到陇南机场。

初等教育学院

张老师13328369

电子商务学院

许老师19561868

机电工程学院

刘老师93901793

学前教育学院

罗老师

历史文化与旅游学院

王老师

马克思主义学院

袁老师39351379

美术与设计学院

袁老师1383097

农林技术学院

叶老师

数信学院

叶老师

体育与健康学院

邵老师

外国语学院

姚老师

文学与传媒学院

关老师

音乐与舞蹈学院

周老师

1、如简章里某些条款与省上*策冲突,最终以省上*策为准。

2、我校招生就业工作处是学校负责招生工作的唯一部门。目前,我处未授权校内外其他任何单位和个人进行招生和招生宣传。凡假借我校各类招生私自进行虚假宣传,或骗取考生钱物的单位和个人,给考生造成损失的,请考生及时向有关部门反映,或选择报警,我校也将追究其相应法律责任!

3、本简章由学校招生就业工作处负责解释。

4、了解招生工作详情请登录:

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