可以把以上松散的句子改写为： Li Ming，a new student from Hunan，speaks a dialect，which we find hard to understand.
追根溯源
是努力推进校企共建专业，以在满足基本办学规律的基础上最大程度迎合企业的需要；二是建设校外企业在学校内的实训基地，从根本上提高学校人才培养水平，提升就业率。三是采取多种人才培养模式，将学生输送到校外专业实训基地，通过与基地的联动，使得学生获得必要的工作经验，尽快完成从学生到员工的角色转变，做到轻松应聘，就地上岗。