SQL Server数据库的课堂教学主要是在教学大纲和教学内容的基础上，根据教学目标选取具有代表性的典型案例。案例的选择不仅功能完善，而且能够覆盖大部分知识点，将教材中的知识点进一步拓展延伸使其形象化具体化，让学生更易于理解和掌握。总结来说案例选择应该选取实用的教学内容，突出重点，攻克难点。这就要求教师要做好教材分析，对教材要做到“懂”、“透”、“化”。“懂”是指对本课知识（基本内容、基本概念）的完整理解不再存在任何疑虑；“透”即细读、精研教材后能将本课知识与前、后教学内容（或其他主题内容）融会贯通；“化”是将教材内容化为自己的思想、行为，使之成为自己知识体系中的有机部分。
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目前，警方正在进一步侦查此事。